Hace 1 mes aproximadamente se publicó un protocolo llevado a cabo entre profesionales pertenecientes a educación y sanidad. Se ha trabajado conjuntamente, para dar respuesta a aquellos alumnos con sospecha de un posible TDAH, para que comiencen una intervención no farmacológica lo antes posible y se paute tratamiento farmacológico si así lo requieren.
En mi opinión, lo más importante, es que a partir de septiembre, los alumnos con sospecha de TDAH, dispondrán de un diagnóstico lo antes posible. Sobre lo demás, habrá que esperar, a ver como se va desarrollando el protocolo. Hay puntos bastantes interesantes, y en mi opinión, como especialista en neuropsicología y por mi experiencia en niños con TDAH, hay otros puntos que no los veo tan claros. Pero estoy segura, que a medida que pasen los meses, la práctica dirá que cosas hay que mejorar y cuales dejar.
Os dejo un enlace donde lo podéis descargar.
Protocolo de actuación conjunta para el alumnado con TDAH en Extremadura
Neuropsicoymas 